Le cours « Histoire et théories des médias » propose une brève présentation du développement des médias modernes, et se poursuit par une réflexion théorique sur leur évolution. Cette réflexion se centrera principalement sur la télévision, puis sur le rapport entre la télévision et le développement du Web.
En raison de contraintes budgétaires découlant de politiques d’austérité imposées au Département de communication de l’Université Rennes 2, seules 5 sur les 6 séances originellement prévues sur la maquette ont pu être financées.
Bibliographie
Lecture obligatoire :
- Pierre Bourdieu : Sur la télévision (en entier)
Lectures complémentaires sur l’histoire des médias
- cours1 2019 2020
- cours2 2019 2020
- cours3 2019 2020
- cours4 2019 2020
- (séance 5 annulée)
- cours6 version 2019-2020
Liste des questions susceptibles de tomber à l’examen
- Sommes-nous à l’ère de la « post-télévision » ?
- Quels furent, en France, les effets de l’ouverture à la concurrence sur la production de contenus télévisés ?
- Quel est le rôle des médias de masse dans la structuration de l’espace public ?
- Les journalistes de télévision sont-ils encore des « gate-keepers » ?
- Qu’est-ce que la « circulation circulaire » de l’information dont parle Pierre Bourdieu, et comment l’explique-t-il ?
- Décrivez la réforme de l’audiovisuel adoptée en France en 1974 et ses effets sur la télévision
- Décrivez la démarche intellectuelle exposée par Pierre Bourdieu dans Sur la télévision
- Selon Pierre Bourdieu, quelle est la relation entre le champs journalistique télévisuel et les champs scientifique et politique ?
- Quel est votre avis critique argumenté sur Sur la télévision ?
- Quels ont été les facteurs sociaux et les facteurs techniques permettant d’expliquer l’évolution de la production et de la consommation de médias de masse au XXe siècle et au début du XXIe ?
En raison de l’épidémie de Covid-19 et de la fermeture du monde, les modalités d’examen sont modifiées. Vous recevrez le 29 avril un sujet d’examen pour un devoir maison à rendre le 19 mai à 14h au plus tard, avec une dissertation et deux courtes questions d’examen. Les sujets de dissertation et les questions d’examen sont inspirées très fortement de la liste de questions qui vous avait été communiquée dans l’hypothèse d’un examen sur table.